miércoles, 27 de julio de 2016

ESTILOS DE APRENDIZAJE

El aprendizaje es un proceso activo y dinámico, y cuando no “sucede” de forma natural y sencilla, hay que buscar el estilo propio de cada persona y llevarlo a su mayor potencial posible.
Toda persona recibe información, la procesa por su vía preferente, y la expresará según sus características comunicativas, su estilo y sus dominancias sensoriales y cerebrales.
Si comprendemos este hecho, nos tendremos que cuestionar si la forma en que estamos enseñando cotidianamente, impartimos clases, o la forma en la que nos comunicamos, es la más adecuada a los diferentes estilos y procesos existentes, y a modificar nuestro estilo propio comunicativo para que pueda resultar el más eficaz en un momento dado y para que todos los alumnos puedan comprendernos aunque tengan un estilo muy diferente al nuestro.
En el campo de la psicopedagogía, la PNL nos ayuda a comprender cuáles son las vías preferentes de entrada, procesamiento y salida de la información, y cuál sería el estilo de una persona con un vía sensorial preferente:
Persona Visual
Aprende principalmente mediante imágenes, se fija en las características que puede ver e imaginar. Si utiliza este canal para el aprendizaje, necesita que sus habilidades en visión de cerca sean buenas (lo que no siempre sucede). Este tipo de aprendizaje suele ser muy rápido, recordarán la página del libro y los esquemas existentes.
Persona Auditiva
Aprende principalmente mediante sonidos. Aprende las lecciones como secuencias memorizadas casi de forma literal. Necesita el silencio para estudiar y preferirá escuchar los temas o que se los lean.
Persona Kinestésica
Percibe con gran intensidad sensaciones, emociones,… procesa por el tacto, el gusto, el olfato, y la visión y audición, pero en la medida en que estos sentidos se pueden hacer “corpóreos”, se sienten en el cuerpo. Aprende mediante el tacto, el movimiento y las percepciones sensoriales. Prefiere las clases prácticas y mientras lee o estudia puede estar “meciéndose” o caminando, pues necesita continuamente el movimiento.
En nuestro estilo de aprendizaje influyen muchos factores. Nuestro cerebro, no puede procesar todo lo que sucede a nuestro alrededor, debe filtrar y seleccionar parte de esa información e ignorar el resto. En general, la forma de filtrar será aquella que para cada cerebro resulte más eficaz y práctica, por lo tanto, elige un forma de filtrado, un sentido preferente, y omite el resto de informaciones sensoriales que percibe


viernes, 17 de abril de 2015

COMUNICADO SOBRE CUOTAS DE INSCRIPCION


Cd. Netzahualcóyotl, Edo de México a 15 de Abril del 2015.
Atn.: Padres de Familia.
P R E S E N T E S
Por este conducto me permito exponerl la condición  del pago de cuotas de inscripción a la que refiere la  información contenida en el cartel del SNTE que se encuentra ubicado en la entrada de la escuela.
En ella se expone en términos generales que la “escuela no cobra ni cobrará cuota obligatoria de inscripción”.
El marco legal en el que se sustenta, es el artículo 3º Constitucional,  Inciso IV que señala: “toda la educación que el estado imparta será gratuita”.

La ley General de Educación también señala en los artículos:

Art. 2 “Todos los individuos tiene derecho a recibir educación de calidad y todos tienen las mismas oportunidades…”
Art. 3 “El estado está obligado a prestar los servicios de calidad que garanticen al máximo los aprendizajes de los educandos para que la población pueda cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior…”
Art. 6 La educación que el Estado imparta será gratuita. Las donaciones o cuotas voluntarias destinadas a dicha educación en ningún caso se considerarán contraprestaciones del servicio educativo...

Por otro lado es importante resaltar que el de conformidad con el Acuerdo número 717 señala que “las instituciones educativas fortalecen la  autonomía de gestión escolar para mejorar  su infraestructura, comprar materiales educativos, resolver problemas de operación básicos y propiciar condiciones de participación, para que alumno, maestros y padres de familia, bajo el liderazgo del director se involucren en la resolución de retos que cada escuela enfrenta”.

Lo cierto es que la situación actual es que los recursos asignados por el gobierno son insuficientes  e irregulares. Como consecuencia existen carencias dentro del plantel.

Ante ello nos vemos en la necesidad de solicitar aportaciones voluntarias por concepto de inscripción. Así como eventualmente realizar  eventos con la finalidad de recabar fondos.

Estos recursos son destinados para cubrir las  necesidades que la institución requiere. Estas necesidades son evaluadas y priorizadas en colegiado  en coordinación con la mesa directiva. El cumplimiento de dichos objetivos es verificable.
Lo anterior con el único propósito de proporcionar educación de calidad a sus hijos.


Gracias por su comprensión y apoyo
Atentamente
Profra. María Guadalupe Bueno Moyao



jueves, 27 de noviembre de 2014

COMPRAS INTERNACIONALES PREZI

ACTIVIDAD EN LINEA UTILIZANDO PREZI

Esta es la segunda parte de la actividad de Compras Internacionales en el sistema Blended (Híbridas), esta creada en Prezi que es una presentación dinámica que proporciona mejores herramientas para presentar un tema.

Considero que el uso del video en el ámbito de enseñanza es muy atractivo para los alumnos ya que les facilita el aprendizaje por que al mismo tiempo que están viendo están escuchando la información presentada. Para poder atrapar el interés debe tenerse cuidado con el tema, los apoyos técnicos, la entonación de la voz, etc.

Cuando realice el video, claro que no fue sencillo, lo intente una y otra vez hasta que quedo lo suficientemente bien, los nervios me atacaban constantemente, el sonido no quedaba, pero conforme practicaba, los temores se eliminaban, y poco a poco me fui familiarizando. Espero que con la práctica pueda dominar este aspecto.

Por otro lado en esta  última actividad, era la primera vez que utilizaba prezi, y comencé con problemas desde que intenté bajar el programa ya que el internet no es lo mejor que tenemos en la oficina, y constantemente reiniciaba para poder trabajar, después de superar este problema el desarrollo fue relativamente más sencillo y considero que una buena planeación facilita el uso de prezi,

Estas son  herramientas que nunca antes había utilizado, y sé que con la práctica lo dominaré, estas 2 últimas actividades están diseñadas para mis clases de la universidad, las revisare una y otra vez para mejorarlas y poder trabajar esta información con mis alumnos el siguiente cuatrimestre.

Todas las actividades desarrolladas en el blog eran nuevas para mi, eran un reto que poco a poco he superado.

De hecho pretendo seguir con el blog a fin de compartir la información con alumnos y compañeros docentes.

Finalmente les proporciono el URL de la pagina con la información en prezi:


http://prezi.com/6nkual_bk9rt/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

viernes, 21 de noviembre de 2014

Compras internacionales presencial



A continuación se presenta la primer parte del proyecto Blended.

La liga para ver el vídeo desde youtube es la siguiente:

 http://youtu.be/tjd2NM9KgPw.





miércoles, 19 de noviembre de 2014

Comic Escuela Rural



La educación rural en México, sigue la liga y encontraras el comic correspondiente



http://Pixton.com/es/:rqui7m4z